Торецький Професійний Гірничий Ліцей
п-т Піонерів,2, м.Залізне, м.Торецьк Донецька обл.
063-958-77-85
9-51-34

Инновации – условие эффективной организации
учебно-воспитательного процесса.

 Интенсивное развитие компьютеризации и информатизации образования в мире открывает доступ субъектам обучения благодаря Интернет к неограниченным информационным учебным ресурсам, создает технические предпосылки для изменения современной образовательной парадигмы. Образование в наибольшей степени определяет уровень развития человека, роль и место его в социально-экономической, духовной и культурной жизни государства. Современный учебно-воспитательный процесс призван удовлетворить интересы и потребности учащегося, сделать из него конкурентоспособного специалиста, востребованного на рынке труда.

Педагогический коллектив Дзержинского профессионального горного лицея понимает, что реформирование образования невозможно без активного внедрения в учебный процесс новых технологий, новейших инновационных методик. С этой целью обучение строится на принципах самостоятельности и самоорганизации.

Модернизация содержания профессионального образования в лицее основывается на достижениях педагогического коллектива, поиске новых путей организации учебного процесса, которые бы дали возможность повысить его эффективность.
Наиболее эффективными формами в подготовке специалистов является применение инновационных технологий и интерактивных методов обучения, основной целью которых есть создание учебной среды, которая обеспечила бы исследовательскую деятельность учащихся.
Решению этого задания способствует работа преподавателя, мастера производственного обучения по внедрению инновационных технологий.
С целью обмена опытом работы по внедрению в учебный процесс новых инновационных технологий в Дзержинском профессиональном горном лицее прошли педагогические чтения, на которых опытные педагоги представили презентации своей работы. Презентация учебного материала вызывает у учащихся интерес к обучению.

В ходе педагогических чтений выступила старший преподаватель - высшей категории, преподаватель физики Тютюнник Т.Я. с темой: «Когнитивная визуализация на уроках естественно-математического цикла». С помощью мультимедийного проектора, компьютера был наглядно презентован урок физики на тему: «Ядерные реакции».

Мастер производственного обучения 1 категории Зорина Л.М. в своем выступлении по теме: «Применение инновационных методов на уроках производственного обучения по профессии «продавец» использовала метод проектов.

Председатель методической комиссии сферы обслуживания Кагитина Л.А. презентовала урок на тему: «Борьба за жизнь» по профессии «повар» (по теме учебной - программы «Борщи»). Слушателям педчтений был предоставлен ученический проект, выполненный в программе «Интел. Обучение  для будущего». При подготовке проекта  учащиеся подбирали информационный материал, ставили перед собой цели, анализировали, сравнивали результаты, делали выводы.

Опытом работы поделились преподаватели специальных дисциплин Иванцова В.В. и Синицина Н.А. В своих выступлениях по инновационным методам обучения используют проблемные методы. Для этого создаются творческие группы из учащихся под руководством преподавателя, который ставит  перед группой проблему и направляет деятельность учащихся на ее решение. В результате происходит не только качественное усвоение материала, но и развивается творчество учащегося, умение работать самостоятельно, способность к самореализации.
Преподавателем спецдисциплин Иванцовой В.В. наработан богатый материал по инновационным педтехнологиям: «Презентации уроков по строительному черчению», презентация на тему: «Шахтеры – гвардия труда!» о профессии горняка, презентации воспитательных мероприятий, областных конкурсов «Лучший классный руководитель».

Классный руководитель, преподаватель спецдисциплин Синицина Н.А. презентовала на педчтениях внеклассное мероприятие по проведению предметной недели по охране труда  на тему: «Цветок безопасности» и урок по предмету «   Основы горного дела» на тему: «Пылегазовый режим и проветривание шахт». Были продемонстрированы новые технологии, такие как мини-лекции, работа в группах, проблемные ситуации, рейтинговое оценивание знаний.

С интересными выступлениями из опыта работы по новым педтехнологиям, производственным технологиям и воспитательным технологиям выступили мастера производственного обучения Уско Е.Н., Мельник Н.В., Григоренко Л.Т.. Поделился опытом работы по новым информационным технологиям преподаватель высшей квалификационной категории Назаров А.В. по теме: «Информационные технологии, методика их внедрения в учебный процесс».

Презентацию опыта работы по теме: «Современная работа мастера производственного обучения, преподавателя и родителей в деле воспитания и обучения учащихся» представил старший мастер Кирносов Е.Н.. Также было заслушано выступление старшего преподавателя, преподавателя высшей категории Терещенко А.А. на тему: «Способы народоведения и их использование в воспитательной работе».

В лицее практикуется обмен опытом по прохождению педагогами дистанционных курсов и стажировки мастеров производственного обучения, которые базируются на использовании компьютерных и телекоммуникационных технологий.

Важную роль в подготовке и воспитании квалификационного рабочего играет уровень квалификации и мастерства самого педагога, его умение донести свои знания до каждого ученика, владея разнообразием и гибкостью методов обучения.

Каждый педработник в лицее стремится выполнять функции инноватора, специалиста, который в повседневной работе использует новые идеи, технологии, новые методики обучения и воспитания.

Инновационная деятельность по своему содержанию охватывает процесс взаимодействия индивидов, который направлен на развитие. Это особенный вид творчества, который объединяет разнообразные операции и действия, направленные на получение новых знаний.

С этой целью в лицее и практикуется проведение педагогических чтений, так как для воспитания компетентности личности учащегося, необходимо, чтобы педработник был сам прежде всего компетентной личностью – способной к творческой самореализации к обучению на протяжении всей жизни.

С мыслями, как лучше научить и воспитать поколение будущих квалифицированных рабочих, живет и работает педагогический коллектив Дзержинского профессионального горного лицея, который, возглавляет опытный руководитель, организатор, «отличник образования Украины», директор лицея Назаров Анатолий Владимирович.

 

Методист лицея    Кирносова Е.В.